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办公室还(hái )有其他老师，这(zhè )话要是传到教导(dǎo )主任耳朵，就是(shì )火上浇油。贺勤(qín )脸一板，佯怒道(dào )：孟行悠，你是(shì )不是又想写检查(chá )了？

不过话说回(huí )来，要是迟(chí )砚这(zhè )么容易拿下(xià )，也(yě )应该先跟她(tā )来一(yī )段唯美爱情(qíng )故事才合乎逻辑(jí )。

孟行悠受到(dào )鼓(gǔ )舞，停下脚步(bù )，抬手按住迟砚(yàn )的(de )肩，端着声音(yīn )故(gù )作深沉，非常(cháng )严肃认真地说：小迟同志，组织(zhī )考验你的时候到(dào )了，有信心完成(chéng )组织交给你的任(rèn )务吗？

画个扔卷(juàn )轴的古代美男子(zǐ )，这张是一个画(huà )手大大给一(yī )本小(xiǎo )说画的男主(zhǔ )人设(shè )图，我觉得(dé )挺合(hé )适的，传统(tǒng )文化嘛，古香古(gǔ )色。

因为晏今(jīn )是(shì )迟砚的一部分(fèn )，喜欢一个人的(de )一(yī )部分不足以支(zhī )撑(chēng )你喜欢他多久(jiǔ )。

也不行，走都(dōu )走了现在又回去(qù )，搞得好像她多(duō )在乎一样，掉份(fèn )儿。

孟行悠眼里(lǐ )燃起两撮小火苗(miáo )，并不在意迟砚(yàn )为什么没问她最(zuì )终目标是什(shí )么，自问自答接(jiē )着说(shuō )：我们的目(mù )标是(shì )，让勤哥在(zài )五中(zhōng )，c位出道——！

念头转了几(jǐ )个弯，话到嘴(zuǐ )边(biān )变了个样：有(yǒu )可(kě )能，课外活动(dòng )也(yě )在教师考核范(fàn )围内。